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校园设计之旅详细课时计划

这些有创意、亲动手的工作坊映射和探索了专业设计产业中使用的设计 过程,能帮助学生极大地提高创新能力,并以解决问题、设计思维和设 计过程为重点连接设计、艺术、STEAM和创客课程。校园工作坊包括展览的互动导览之旅和一个实践设计和制作的课时。

选择你钟意的主题并提前与设计互联公教部沟通,使课时内容更加贴合你 的教学需求:
A. Make It!动手制作,解决问题
B. 神奇的材料
C. 研究和记录: 边画边想,灵感生成 / 设计探索者:绘画实验
D.时装设计师:绘画与制作

A. Make It!动手制作,解决问题

20171207 - School Tour - SAIS - 44

这个有趣的动手工作坊挑战学生通过创造性思维及动手制作来解决问题。参与者将体验展览中的一系列大大小小的创新设计:
从日常任务到全球伦理问题。伴随着研究和灵感,他们将使用一系列不同寻常的材料来创建自己独特的设计原型。

B. 绝妙的材料

20171207 - School Tour - SAIS - 41

本工作坊的重点是科学、技术和设计之间的联系。学生将探讨展览中的一系列令人兴奋和不寻常的展品,这些展品展现了设计师如何将材料技术的创新,转化为巧妙的设计解决方案——从回收的织物制成的椅子到用有毒废料制成的花瓶!参观展览后,学生们会回到工作坊,用不寻常与创新的材料创造自己的模型。

C. 研究和记录:边画边想,灵感生成 /设计探索者:绘画实验

20171207 - School Tour - SAIS - 24

本工作坊向学习者介绍一系列有趣的、非传统的材料及设计师用来记录灵感并为他们的实践创造灵感的绘图技巧,鼓励学生们在参观过程中通过有创意的调研加深对展品的理解。工作模型可以在回到学校后或是设计互联的工作坊中完成。

D. 时尚设计师:绘画与制作

20171207 - School Tour - SAIS - 02

这个有趣的、鼓励学生们亲身实践的工作坊模拟了时装设计 师们真实的创作过程。学生们将会在展览中探索一系列创新 设计,通过绘画、讨论和“纸上操作”收集灵感。接着孩子 们会回到公教空间,开始根据他们的灵感创想,尝试使用一 系列材料来设计一套新衣服。

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